Главная » Файлы » Материалы пользователя [admin] | [ Добавить материал ] |
В разделе материалов: 1756 Показано материалов: 781-790 |
Страницы: « 1 2 ... 77 78 79 80 81 ... 175 176 » |
Ойнамайтын бала жоқ. Ойынға
қызықпайтын адам жоқ. Көңiл көтермейтiн адам, сауық құрмайтын халық жоқ. Үлкен
де, кiшi де ойнап көңiл көтередi, бiр нәрсеге берiле қызығады, әр жетiстiктен
қанағат табады. Ал қызығу, қуану, қанағаттану - өмiрдi тамашалаудың көрiнiсi
немесе өмiрде сауық құрудың нышаны. Ойын-сауыққа үлкен-кiшiнiң бәрi де әуес.
Айтпағымыз, өмiр кейде ойын-сауыққа ұқсас, ойын-сауықсыз адамның өмiрiн көз
алдыңа елестете алмайсың. |
Адамзат тарихының беттерін
ақтара отырып, әлем құрлықтарында өмір кешкен халықтар, ғасырлар бойы
тәуелсіздік үшін күресіп келгенін білеміз.
Еліміздің дербес, толық қанды ел, егеменді мемлекет болуы, халқымыздың
ертеден бергі еркіндік үшін, туған жері – Отаны үшін күресінің жемісі. Бүгінгі
таңдағы еліміздің әлемдік өркениет шеңберінде өз орны мен статусын алуға ұмтылысы
заңды құбылыс. Өйткені, әр елдің, халықтың өзіндік болмысына тән мақсат –
мұраты бар. |
Халқымыз қолөнерді ертеден қастерлеп
бағалай білген. Атадан балаға ұласып келе жатқан осы дәстүр кейбір жерлерде ұмытыла
бастаған сияқты. Қазіргі дизайнерлер, суретшілер неге қазақтың ұлттық нақыштағы
ою-өрнегін қолданбайды, өзінің туындыларына кірістірмейді. Сыртқы жарнамада, үй
жиһазында үй интерьерінде аз қолданауда,
кейбірі тіпті қолданбайды. Көпшілігі Европалық немесе шығыстық (Қытайлық)
стильді таңдайды. Бұған себеп дизайнердің тұтынушыға ұсынатын стилі де осындай.
Ұлттық стилдегі ұсынысы болмаса, ол
үйлесімсіз, көңілге қонымсыз болып келеді. |
Бұл бiр көптен көтерiлiп жүрген тақырып. Мазмұнына көз жүгiртсек, екi
бөлiктен тұратынын көремiз. Бiрi – ұлт, екiншiсi – идея мәселесi. Ұлттану қазақ
даласына ежелден қоныстанған үрдiс екенi ақиқат. Осыдан үш мың жыл бұрын өмiр
сүрген Геродоттан тартып, кешегi Колбинге дейiн әрқилы мақсатқа сай қазақстанға
сырттан келгенде ұлттануға ден қойғаны – арғы тегiмiз сақтарды, салт-дәстүрiмiздi,
рухани-мәдени ұстанымдарымызды, тарихымызды, яғни қазақтардың қайдан, қашан,
қалай шыққанын, болмысын танып-бiлуге ұмтылғаны күмән туғызбаса керек. |
Қазақстан
Республикасының Президенті Н.Назарбаев өзінің 2003 жылғы 4 сәуірде Қазақстан
халқына арналған Жолдауында «Біз өз мәдениетіміздің құндылықтарын сақтай
отырып, байыппен алға жылжи беретін боламыз» деп, атап көрсеткен болатын.
Қоғамдағы болып жатқан бетбұрыстар, саяси көзқарастар аясында қазақ елінің
тарихын шынайы тұрғыда танып-біліп, салт-дәстүріне рухани мұрасына қасиетпен
қарау ерекше маңызға ие болып отыр. «Болашақ - өткен тарихты білуден басталады»
дейді, Баласағұн бабамыз |
|
Шоқан Шығысұлы Уәлиханов қазақтың ұлы ғалымы,
ориенталист, тарихшы, этнограф, фольклорист, ағартушы, демократ. Ол қазіргі
Қостанай облысының Құсмұрын бекетінде 1835 жылы туған. Балалық шағы ата қонысы
Сырымбет тауының (Кқкшетай облысы) баурында өткен. Өз әкесі – Шыңғыс, ұлы атасы
Уәлихан. Арғы атасы Абылай. |
Ағылшынның
әлемге аты әйгілі драматургы әрі ақыны Уильям Шекспир 1564 жылы 23 сәуірде
Эйвон өзенінің бойындағы Стратфорд деген кішкентай қалада дүниеге келген. Оның
әкесі айтарлықтай ауқатты қала тұрғыны еді (саудагер болған, қала мэры болып да
сайланған). Уильям Джон Шекспирдің үшінші баласы еді, одан басқа тағы жеті
баласы болған. 7 жасында Уильям ең жақсы деп есептелетін грамматикалық мектепке
барды (1571-1578), онда латын және көне грек тілдерін үйренді. Әкесінің
кедейленуіне байланысты мектепті бітіре алмай, 16-ға толар-толмас жасында жұмыс
істеуге мәжбүр болады (ет сатушының шәкірті, ауылдық мектепте репетитор т.б.).
18 жасында Уильям Анна Хесуэй деген өзінен 8 жас үлкен фермердің қызына үйленеді. |
Тіршілік
өзі қалай дамыды? Тірі затты құрайтын элементтер бір-бірімен қалай бірікті?
Қазіргі таңда бұл сұрақтар бойынша дәйекті жорамал құруға мүмкіндік беретін
мәлімет көп және жеткілікті. Тіршіліктің пайда болуы жайлы теорияны Пфлюгер,
Дж. Холдейн және Р. Бейтнер ұсынды. Бірақ толық түрде бұл теория биохимик,
академик А.И.Опариннің 1924 жылы жазылған "Тіршіліктің пайда болуы” деген
еңбегінде қарастырылды. Бұл теория бойынша тіршіліктің пайда болуы – Жердегі
ұзақ эволюцияның - алдымен атмогидросферадағы химиялық, одан кейін биологиялық
эволюциялардың нәтижесі. |
Мақсаты: Жалпы орта білім беретін
мектеп оқушыларының өз еліне, туған жеріне, тіліне деген қүрмет сезімін
қалыптастыру. Еліміздің тәуелсіздігін сақтауға, қазақ тілінің мәртебесін
көтеру,оқушылардың тез ойланып, жауапты жүйелі түрде шапшаң қайтара білуіне
үйрету. |